↑ Отделение в наступлении

Учебные и воспитательные цели.

1. Изучить с курсантами боевые задачи, боевые возможности, порядок действий мотострелкового отделения в наступлении.

2. Изучить порядок работы командира отделения по организации и ведению наступления.

3. Научить курсантов в роли командира отделения практически организовать и вести наступательный бой отделения на местности.

4. Воспитывать решительность, инициативу, ответственность за принимаемые решения.

5. Выработать у студентов физическую выносливость, способность командовать в экстремальных условиях.

↑ ОБЩИЕ ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

1. Данное занятие проводится практически на тактическом поле. Это занятие является итоговым в изучении темы № 7, где каждый курсант получает практические навыки в управлении отделением и организации наступательного боя.

2. В часы самоподготовки курсанты изучают положения БУСВ ч. III учебника «Тактика» кн. 1 применительно к излагаемому материалу..

В ходе полевого занятия курсанты практически на местности осваивают порядок организации и ведения наступления отделением. Каждый курсант учится правильно уяснять задачу, оценивать остановку, получает практику в отдаче боевого приказа подчиненному личному составу отделения Обучаемые действуют на местности на реальных интервалах и дистанциях с соблюдением тактических нормативов. Каждый курсант получает практику в командовании отделением, в ходе одного из этапов наступательного боя. Тренировка проводится до полного усвоения обучаемыми отрабатываемого учебного вопроса. В ходе занятия отрабатываются нормативы по тактической подготовке № 10,19, 20, 24, 25, 26, 29. На практические действия по передвижению на местности и действия по вводным отводится большая часть учебного времени.