↑ Отделение на БМП (БТР) в наступлении сходу 

Учебные и воспитательные цели:.

1.  Изучить порядок работы командира отделения по организации наступательного боя, определению и постановке боевых задач личному составу, порядку и организации наблюдения и изучения местности.

2. Научить курсантов в роли командира отделения определять задачи личному составу.

3.   Изучить порядок управления отделением и огнем в ходе боя.

3. Воспитывать решительность, инициативу, ответственность за принимаемые решения.

 

Время:  4 часа.

Место:   класс (макет местности).

Метод : контролируемая самостоятельная работа.

Материально-техническое обеспечение:

1. Плакаты.

2. Графослайды.

3. Полилюкс.

4. Учебные карты (бланковки).

5. Цветные карандаши, офицерские линейки.

↑ ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

 Программа подготовки кадровых офицеров требует, чтобы обучаемые могли организовать боевые действия, принимать решения в сложной обстановке, в четкой постановке боевых задач подчиненному личному составу и управлении им, знали тактику действий вероятного противника.

Занятие №2 проводится в форме контролируемой самостоятельной работы в классе. в течение 4 учебных часов. В ходе этого занятия курсанты самостоятельно изучают материал лекции, готовятся к практическому и групповому занятию,   преподавателем разъясняются основные положения Боевого устава, выдается тактическое задание на контролируемую самостоятельную работу. На основе тактической обстановки курсанты отрабатывают учебные вопросы занятия применительно к макету местности, учебной карте (бланковке)  Каждый обучаемый обеспечивается литературой, боевым уставом, учебной картой (бланковкой).

1 вопрос наиболее объемный и требует уделения большего внимания  и времени на изучение . На основе изученного материала курсанты в дальнейшем смогут грамотно и последовательно организовывать наступление в должности командира отделения.

2 вопрос изучается с использованием пособия по расчету боевых возможностей мотострелкового отделения (взвода), изученных ранее тактико-технических характеристик вооружения и техники, боевого устава и учебника «Тактика», а также пособия по управлению огнем.

В итоге изучения материала данного занятия  курсанты должны уметь организовать наступление отделения с ходу и командовать им в ходе наступательного боя, твердо знать организацию, вооружение, тактику действий, разведывательные признаки, инженерное оборудование местности, заграждений, боевой техники и средств ядерного нападения противника.

В конце занятия проводится контрольный опрос (устный опрос, контрольная работа, тест) и выдается тактическое задание на групповое занятие.

↑ План проведения занятия:

1. Поверка наличия курсантов и их готовности к занятиям           3 мин.

2. Объявление темы, целей и учебных вопросов занятия      4 мин.

3. Проверка задания на самоподготовку                                           5 мин.

4. Изучение  учебного материала                                         150 мин.

4.1 Организация наступления. Уяснение задачи взвода, отделения, соседей, времени готовности к выполнению задачи, порядка и срока ее выполнения; уяснение положения и характера действий противника; изучение местности; определение задач личному составу и отдача боевого приказа.                                                                                                        90 мин.

4.2 Ведение наступления. Управление отделением при выдвижении к рубежу перехода в атаку , спешивании. Управление огнем стрелкового оружия и БМП (БТР) при преодолении  заграждений, атаке и уничтожении противника в траншеях траншеях . Овладение объектом атаки на переднем крае                                                                                                                60 мин.

5. Ответы на вопросы                                                                 3 мин.

6. Проверка усвоения изученного материала                       15 мин.

7. Подведение итогов занятия, задание на самоподготовку                          3мин.

↑ Задание на самоподготовку :

- изучить положения Временного БУСВ ч. Ш стр. 96-107, 130-137;140-150, учебника «Тактика» кн.1 стр. 124-138, 141-146.

- ознакомиться с положениями учебно-методического пособия «Боевые возможности мотострелкового (танкового) взвода, отделения (танка) и их расчёт» стр. 29-32; учебника сержанта мотострелковых войск стр.51-62.

Литература :

1. Временный БУ СВ ч. III.

2. Учебник "Тактика" кн.1.

3. Учебник сержанта мотострелковых войск.

4.Учебно-методическое пособие «Боевые возможности мотострелкового (танкового) взвода, отделения (танка) и их расчёт».